Der mangelnde Einfluss der Wirtschaft an nationalen Entscheidungs-, Umsetzungs-, und Reformprozessen in der Berufsausbildung und ein starker Fokus auf akademische Abschlüsse führen zu einer Reihe von Herausforderungen.
Zum einen verfehlt die berufliche Ausbildung der Jugendlichen die tatsächlichen Bedarfe am Arbeitsmarkt , was zu unzureichender Beschäftigungsmöglichkeit führt .
Zum anderen ist eine fachliche Berufsausbildung ohne universitären Abschluss gesellschaftlich gering angesehen und daher für Jugendliche nicht attraktiv.
www.giz.deThe private sector ’ s lack of influence in national decision-making, implementation and reform processes in vocational training and a strong focus on academic qualifications poses a number of challenges.
Firstly, the vocational training of young people fails to meet the actual needs of the labour market, leading to inadequate employment opportunities.
Secondly, specialist vocational training without a university degree receives little social recognition and is therefore not attractive for young people.
www.giz.deBeschäftigungs- und Standortsicherung, Frauen in Führungspositionen 2009 :
Beschäftigungsformen , berufliche Ausbildung und Lehre 2010 :
Geschäftspolitik und Geschäftsentwicklung in der Finanzkrise 2011:
fdz.iab.deJob security and locational security of industries, Women in executive positions 2009 :
Types of employment, vocational training and apprenticeship 2010:
Business policy and development in the financial crisis 2011:
fdz.iab.deDas System der beruflichen Qualifizierung muss also verschiedenen Anforderungen entsprechen.
Auszubildende und Unternehmen erwarten gleichmaßen eine berufliche Ausbildung auf bundesweit einheitlichem und möglichst hohem Niveau .
Wer einen Beruf erlernt hat, will innerhalb eines Berufszweiges auch weiter kommen und sich dafür weiter qualifizieren können.
www.bmbf.deThe system of vocational qualification must therefore be capable of meeting different challenges.
Apprentices and companies both expect nationally standardized vocational training at the highest level.
Those who have trained in an occupation want to get ahead in their field and to have advanced training opportunities.
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